龙江环绕，泽润金五。崇山横亘，攀高望远。河池市金城江区第五小学（简称金五）办学至今50载，在各级领导的大力支持和历任校长特别是黄献芬校长的率领探索下，尤其是近几年来，学校基于自身实际，反复探究与实践，确立了“以美尚美”的特色办学主题，致力打造“美融五育”的特色学校，培养“全面+特长”的“尚美少年”。学校还邀请专业机构设计视觉识别系统，改造建设环境文化，取得了较好的效果，在河池、广西甚至全国引起了较大反响。学校先后荣获全国“十一五”课题研究先进单位、首批全国中小学中华优秀文化艺术传承学校、广西首批基础教育科研基地学校、“八桂名校”、广西中小学常规管理十佳学校，广西义务教育常规管理优秀学校等荣誉称号，引来区内外多所兄弟学校莅临考察学习。
但是，随着国家中长期教育改革发展纲要颁布实施，学校领导班子越来越发觉需要加强内涵凝练，打造神形兼备，内涵与外延相统一的特色学校……
2013年4月，一本巨玖教育品牌服务机构（G9 CHINA旗下教育专门服务机构）的画册摆在了金五黄献芬校长的案头，这位在二十多年的教育教学工作中，以一个个改革创新的成果，一项项创先争优的业绩，在河池、广西甚至全国树立了一面教育的旗帜的全国“三八红旗手”、2008北京奥运会广西火炬手、广西中小学常规管理十佳校长、广西“星星火炬”奖章获得者、广西特级教师、“八桂名师”、广西优秀共产党员、新中国成立六十周年“广西百名英模”电视短片拍摄人物、河池市首届十大杰出青年、“广西乡镇中心校管理改进项目”指导专家、广西“义务教育学校常规管理”自治区评估指导专家、自治区第九次、第十次党代会代表……有了一种“相见恨晚”的感觉（黄校长语）。
因为相见恨晚，所以相互尊重。巨玖坚持“一体化服务、顾问式互动、伙伴式成长”的服务特色模式，与金五开始了基于中国梦和美丽中国的约会……
2013年6月，巨玖与金五达成合作共识。2013年7月，巨玖通过深入研究和把握学校前期成果，按照“专业、系统、和谐”的服务准则和“特色造就品牌”的理念，根据巨玖品牌“把龙脉、定龙穴、育龙魂、显龙效、传龙音、创龙业”的品牌建构模型和“一龙头、四支撑、多脉络”的品牌脉络模型，进行了首次提案，提出了关于“美”的新认识以及金五与“美丽中国”和师生“美丽人生”的新思考。巨玖的“大美金五”构想获得了学校领导班子及中层干部的一致认同。于是，巨玖与金五基于2013年11月建校50周年华诞打造“大美金五”教育品牌升级版第一期项目正式启动……
2013年8月29日，新学期伊始，学校举办“面朝大海，大美花开”河池金五校本研修班，学校邀请有关专家给全校干部和教师开展校本培训，并利用一个下午时间举行“大美金五”——河池金城江第五小学特色教育品牌发布会。巨玖执行董事陈政霖在会上全面介绍了“大美金五”特色教育品牌升级版……
——一龙头。“美”。从费孝通先生的“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”到人生之美，“金五”之美……
——四支撑。一是品牌理念，围绕“美”这个龙头，彰显学校灵魂，确立了“打造广西一流、国内有影响的大美教育品牌，为学生美丽人生奠基，为建设美丽中国献力”目标定位，凝练了“美融五育和谐发展”办学理念、升华了“聚江纳川追求至美”金五精神、形成了“全面发展各成其美”育人思想，重塑了“求真崇善尚美”校训，明确了“正心明德行美”校风、“行正引善育美”教风和“笃学向善践美”学风；提升设计了学校标志(LOGO)，丰富了象征图形、吉祥物、形象画、品牌主题等品牌形象体系；整体策划并启动建设了校史长廓、多媒体教室、荣誉室、教职工之家、少先队活动室等室内外环境文化；同时，进一步提升教学、管理、服务、科研和校园活动等行为文化的建设……
——多脉络。基于重新确定的“大美金五”教育品牌定位，巨玖会同金五以学校办学50周年活动为契机，编辑《大美金五——河池金城江第五小学办学50周年纪实》画册与光盘；策划编印《大美金五——大美教育系列校本教材》；策划专稿并在《广西教育》等媒体刊发学校办学纪实文章……从多层面、多角度传播“大美金五”特色教育品牌……
“聚江纳川 追求至美”，是金五人执着教育、奉献教育的真实写照。“凝练特色文化 成就强势品牌”是巨玖人始终坚持的服务宗旨。在金五与巨玖的共同努力下，“为学生美丽人生奠基，为建设美丽中国献力”的响亮口号从温家宝总理曾题写春联“山清水秀生态美，人杰地灵气象新”的河池传出……
